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第一部分：联盟工作总结
“中国高校创新创业投融资委员会”助力广西学子提升创新创业能力
9月3日至5日，“中国高校创新创业投融资委员会”13名专家受邀担任第二届“互联网+”大学生创新创业大赛广西选拔赛现场评委，并同期举办 “创新创业高峰论坛”和“大学生创新创业训练营”等活动，推动参赛学生创新创业能力的进一步提升。
“2017中国高校创新创业教育联盟年会”筹备会议在清华大学举行
9月9日，“2017中国高校创新创业教育联盟年会”筹备会议在清华大学举行。清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、英国大使馆文化教育处、《中国大学教学》期刊、高等教育出版社、中央电视台、腾讯公司等高校及企事业单位代表出席。
联盟计划将于2017年3、4月份举行“2017中国高校创新创业教育联盟年会”，打造创新创业教育国际合作交流平台、中国高校创新创业教育合作交流平台、创新创业教育一线教师交流平台、创新创业教育成果推广展示平台四个平台，引领双创教育方向,提升双创教育水平。参会代表从年会的举办形式、主题、内容等各方面提出了建设性建议和意见。
第二部分：国内动态
【课程·师资】
清华大学深圳研究生院：i-Space第五期创业集中辅导课探讨行业研究的重要性及方法
9月1日，i-Space创新创业系列讲座之创业集中辅导第五期在南山智园C2栋16层路演厅成功举办。深圳“在路上”互联网金融服务有限公司创始人唐建华作为主讲嘉宾，为清华创业者们带来了“行业研究的重要性及方法分享”主题讲座。讲座从“创业与行业研究的关系”、“行业研究解决四个问题”及“如何做行业研究及形成报告”三个方面展开。
河北美术学院举办《创业基础》师资培训班
7月2日至4日，河北美术学院创新创业教育学院举办《创业基础》师资培训班。本次培训主要针对从事创业基础教学的教师提供创业基础普及系统解决方案，旨在进一步提高创新创业教育师资队伍水平，推进教学改革。来自北京工商大学、天津理工大学等40余名教师参加了本次培训。
哈尔滨工业大学以课程建设深化创新创业教育
7月5日，哈尔滨工业大学批准立项建设“仿生材料与思维创新”等37门首批本科生“新生研讨课”。课程面向大一学生开设，实施小班研讨，采取教师引领学生围绕一个共同感兴趣的专题展开学习和研讨的方式，助力学生创新精神和实践能力的培养。7月29日，学校批准立项建设创新创业教育类课程33门，其中创新思维类课程9门，创新方法类课程6门，领导力沟通能力类课程7门，创业类课程6门，创新创业实践班课程5门。这些课程注重创新创业有关知识、能力、素质的有机融合，理论和实践统一，将致力于提高学生的创意创新创业的思维、方法和能力等。
9月，学校又批准立项建设“多飞行器协同突防方法设计及仿真”等64门“创新研修课”，使得创新研修课已八批418门。这些课程由教授依据科研成果自主设置，教授主讲，师生互选，15人以下小班授课。学校还立项建设了“创新实验课”四批57门，并引入了近20门创新创业类在线开放课程作为补充。
武汉大学大批创新创业通识课程上线，50余位商业翘楚助阵
9月初，武汉大学26门创新创业通识课程同时上线，超过3200名学生选课学习。同时，17门创新创业通识课程负责人提交了邀请校外企业家合作授课计划， 50余位商业翘楚将陆续走进创新创业课程的课堂。武汉大学创业学院将聘请《创业论坛》和《创业导航》两门课程22位参与授课的行业专家为首批“武汉大学创业导师”，参与学校创新创业教育与实践指导，聘期5年。
南京大学首门创业慕课上线
9月19日，南京大学第一门创业慕课《走进创业》在中国大学MOOC平台上线，该门慕课由具有创业经历和多年创业课程教学经验的电子科学与工程学院王自强副教授和商学院陶向南副教授联袂主讲。自开课来已经近7000人选修，受到学习者的热烈欢迎。
上海财经大学创业学院：印度政府顾问拉吉夫•纳兰上财谈移轨创新
9月22日上午，印度国家规划委员会“印度创新战略小组”的成员、《移轨创新》作者拉吉夫•纳兰先生来访上海财经大学创业学院，与上财师生进行了座谈并开展了创新创业大讲堂。
【会议·活动】
清华大学深圳研究生院：第一届南国清华创业之旅创新创业体验营启动
9月23日上午，由清华大学创新创业教育协调委员会指导，清华大学深圳研究生院等共同主办的创新创业体验营于清华大学深圳研究生院正式开营。清华大学深圳研究生院党委书记、副院长武晓峰，清华大学深圳研究生院创业教育中心主任马永斌、清华大学基础工业训练中心技术创新实验室主任王德宇、清华大学教务处创新创业教育主管邓焱等出席开营仪式。本活动旨在搭建在搭建i-Space、iCenter、x-lab、创+的联动平台，形成创业信息交流、创业教育互补的良好机制，共同推动清华大学创新创业教育和创业实践活动的发展。
哈尔滨医科大学：省教育厅到校调研创新创业教育工作
8月30日上午，省教育厅创新创业教育工作调研组来到哈尔滨医科大学。曹德品副校长主要从创新创业教育工作的整体思路和组织机构、创新创业教育与专业教育融合开展的情况等方面向调研组汇报了学校创新创业教育工作阶段性成果。汇报会后，调研组分别召开了教师和学生座谈会，并实地考察了学校大学生创新创业教育实训中心。
上海财经大学创业学院：2016年大学生创新创业论坛圆满落幕
9月2日上午，主题为“迎接双创新时代”的2016年大学生创新创业论坛在中国（上海）创业者公共实训基地圆满落幕。国家技术转移东部中心总裁谢吉华与上海财经大学创业学院执行副院长刘志阳教授共同为上海“服务+”创业实践基地揭牌。
广西师范大学创新创业学院老师参观“桂林智慧城市演示中心”
9月14日，广西师范大学创新创业学院4位老师前往中国电信桂林分公司，参观“桂林智慧城市演示中心”，体验了中国电信桂林分公司在大数据、“互联网+”时代背景下，运用新科技呈现的智慧城市理念。
北京邮电大学组织学生参加第三届北京市大学生创新创业教育成果展示与经验交流会
9月24日，第三届北京市大学生创新创业教育成果展示与经验交流会在北京交通大学体育馆举行。本次展会参展高校65所，共展示交流创新创业类实物作品322件，创新项目成果237项，专业学术论文60篇。北京邮电大学共有18项创新创业类实物作品及成果、2篇专业学术论文成功入选参展。学校教务处处长孙洪祥等带队参加了本届展会。
广西师范大学创新创业指导教研室第一期工作坊议顺利举行
9月22号下午，广西师范大学创新创业指导教研室第一期工作坊，在育才校区红豆咖啡进行。会上，创新创业指导教研室成员及学校部分正在上创新创业课的老师出席参加。会议内容就学校关于创新创业教育中心升级为创新创业学院、教学工作遇到的困难问题和实施途径进行了深入有效地探讨。
上海财经大学创业学院：创新创业课程建设暨“当代中国创新创业前沿丛书”编写研讨会成功举行
9月25日，由上海财经大学出版社和创业学院牵头，协同上海高校创新创业教育联盟等多单位共同主办的“创新创业课程建设暨当代中国创新创业前沿丛书编写研讨会”在广州顺利举行。
【竞赛·评比】
北京大学：《2016中国创新创业报告》发布 北大创业孵化营入选创新型孵化器十强
9月10日,“全球INS大会2016中国众创空间行业峰会”发布《2016中国创新创业报告》，全面解析2015-2016年中国双创发展成果, 北大创业孵化营入选“2016中国众创空间之创新型孵化器10强”。北大创业孵化营是由北大科技园发起、北大孵化器主办，面向全球创业精英的创新型孵化服务平台，以伴随式孵化服务为核心，“集中孵化、导师辅导、投资助力”三位一体，提供中关村创新核心区办公空间及工商、税务、法律、财务等标准孵化服务和指导。
清华大学深圳研究生院：2016“创业之星”大赛国际大学生联赛圆满收官 清华项目荣获一等奖
9月26日下午，创新南山2016“创业之星”国际大学生联赛暨清华“i-Space杯”创新创业大赛在清华大学深圳研究生院圆满收官。本次大赛共有来自全国高校的近200个创业团队报名，约60个创业团队参赛，最后共有13支队伍脱颖而出。其中，Utips和“分布式移动能源网”获得本次大赛的一等奖；南科新材纳米润滑材料项目、BT学院、餐厨垃圾无害化与资源化处理获得二等奖；智能支架、电动汽车热管理项目、优佳生活商业生态圈、LIEVA求职信及“绿•行”环境教育工作室获得三等奖。
山西省“互联网+”大学生创新创业大赛第二轮复赛在山西大学举行
山西省教育厅主办的“建行杯”第二届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛第二轮复赛9月10日在山西大学举行。
大赛5月份启动，在网络报名阶段，全省共有45所院校报名参赛，注册用户累计2026个，报名项目总数878个，各高校校内初赛遴选出231个项目参加省级复赛。第二轮复赛分为分组现场赛和大会现场赛两个阶段，最终评选出省级一等奖24项，二等奖44项，并从一等奖中评选出山西大学“基于Unity3D的交互漫游系统”等14个项目，代表我省高校参加今年10月在华中科技大学举办的第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛。
中国石油大学（华东）成功举办首届全国大学生油气储运工程设计大赛
7月22日至24日，首届全国大学生油气储运工程设计大赛决赛在中国石油大学（华东）举办，此次竞赛共有26所高校的50支队伍、205名参赛师生参加，大赛共评出特等奖2项，一等奖8项，二等奖20项，三等奖74项。据悉，第41届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛（青岛）、第五届全国大学生GIS应用技能大赛等竞赛近期将陆续在中国石油大学（华东）举办。
中国药科大学在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江苏选拔赛中喜获佳绩
8月27日，为期四个月的第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省选拔赛暨江苏省第五届大学生创新创业大赛落下帷幕，本届大赛共有93所高校的101支队伍入围省级决赛。中国药科大学推荐8支团队参赛，其中《神农试药》荣获二等奖，《星空互动公益平台》荣获三等奖。
武汉大学：“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项赛摘金
8月28日至31日，2016年“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项赛落下帷幕，武汉大学代表队“哒呤APP”项目从206所高校中脱颖而出，获得金奖。本届赛事共吸引全国206所高校参赛，100个项目进入终审决赛，决赛采用公开布展和答辩展示的形式，最终评出10项金奖、22项银奖和56个铜奖。
武汉大学：第二届“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛获佳绩
9月2日，武汉大学共有36支团队参加第二届“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛，最终获得金奖5个，银奖4个，铜奖27个，其中1个团队进入湖北省冠亚军争夺赛，总分排名全省第一。
广西师范大学在第二届“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛决赛中获得佳绩
9月4日，第二届中国大学生“互联网+”创新创业大赛广西选拔赛决赛在广西大学隆重举行。经过激烈的角逐，广西师范大学参赛项目获得金奖2项，银奖2项，金奖项目同时有望代表广西参加10月中下旬在华中科技大学举办的第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛。
北京邮电大学：第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛北京赛区决赛圆满落幕
9月7日至8日，第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛北京赛区决赛在北京邮电大学圆满结束。共有80支团队进入了决赛环节，通过一天的紧张比拼，最终决出进入国赛的22个项目。赛后，成功入围国赛的22支团队参加了由全国高校创新创业投资服务联盟（投盟）专家组织的“创新创业训练营”，接受了更加深入的一对一辅导。
东北大学：“新道·建行杯”第二届辽宁省 “互联网+”大学生创新创业大赛顺利举行
9月9日至10日，“新道·建行杯”第二届辽宁省 “互联网+”大学生创新创业大赛在东北大学举行，教育部高教司副司长李彧威，辽宁省教育厅副厅长孙华林等出席开幕式。省内38所高校、140件优秀作品展开终审决赛的激烈角逐，最终评选产生金奖21项、银奖40项、铜奖74项，金奖项目获得全国总决赛资格。
西南石油大学获“中国第二届‘互联网+ '大学生创新创业大赛四川赛区总决赛”6项金奖
9月10日至11日，中国第二届“互联网+”大学生创新创业大赛四川赛区决赛(“蜂云谷杯”)在西南石油大学举行。共有120个项目进入省级决赛，参加决赛的学生、指导教师和专家共计1100余人。西南石油大学6个项目获金奖，9个项目获银奖，16个项目获铜奖，有4个项目被推荐参加全国总决赛，获奖总数居全省第一，金奖数居全省第三。为助力大学生成功创业，成都市新都区人民政府为大赛提供100万元的资金支持，对获奖团队给予奖金激励。
华南理工大学携2金1银向“互联网+”全国总决赛进发
9月11日，第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛决赛在华南农业大学举行，全省36所高校的90支创新创业团队参加了比赛。华南理工大学7支参赛团队勇夺金奖2项、银奖1项、铜奖4项，并获颁“优秀组织高校奖”，金奖数量位于全省高校之首。
南京工程学院“天印梦工场”入围第三批国家级“众创空间”
9月12日，国家科技部公布了第三批国家级“众创空间”公示名单，南京工程学“天印梦工场”众创空间成功入围。“天印梦工场”众创空间是依托南京江宁高新园与学校国家级技术转移中心、创新学院，以及省级大学生创新创业园等多个创新创业平台建设的“培训辅导型”众创空间。
哈尔滨医科大学创新项目在全省“互联网+”大学生创新创业大赛获得金奖
2016年9月13日至14日，第二届“建行杯”黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛在哈尔滨工程大学举办，共有215项作品进入决赛。哈尔滨医科大学由李孔宁教授和陈宏教授指导的“无创双水平呼吸机远程信号调控模块和云平台的研发与搭建”项目获得金奖，将代表黑龙江省角逐全国决赛，另有四个项目获得二等奖，三个项目获得三等奖；哈尔滨医科大学同时获得优秀组织奖。
大连东软信息学院在中国大学生服务外包创新创业大赛中喜获佳绩
9月23日，由教育部、商务部举办的第七届中国大学生服务外包创新创业大赛在江苏无锡圆满落幕。本次大赛共吸引了近400所高校、1295支参赛队伍参赛。最终，大连东软信息学院的“足球小将”作品获创业实践一等奖，学校其余几支代表队同时斩获国家级二等奖1项，国家级三等奖5项。
广西师范大学“青春创客行·助力创业梦”专场路演成功举办
9月29日下午，“2016青春创客系列活动——广西师范大学专场路演”活动在雁山校区邑谷互动校园体验中心成功举行。共有8只参赛队伍及校团委、校创新创业学院、团中央网络影视中心负责人等50多人参加了活动。组委会根据各评委老师的评分情况，遴选出了2个优秀项目，代表广西师范大学参加10月13～14日在深圳大学举办决赛及颁奖典礼。
第三部分：国际动态
欧律狄刻网络联盟发布《欧洲学校创业教育》 报告
据欧盟委员会官网2016年2月22日报道，欧律狄刻网络联盟（Eurydice Network）近日发布了最新的《欧洲学校创业教育》报告（Entrepreneurship Education at School in Europe）。报告称发起并推广创业教育已经成为欧盟各机构和成员国多年来的主要政策目标之一，介绍了参与欧律狄刻网络联盟的33个国家2014-2015年创业教育的概况，并强调了创业精神在塑造年轻人积极心态方面的重要性。报告还提供了策略、课程和学习成果的更详细的信息，同时涵盖新的主题，如资助计划和教师教育。
欧洲大学协会呼吁加大对高等教育的投资
6月16日，欧洲大学协会发布报告，审视了欧洲战略投资基金（EFSI）实施 1年来所取得的成效，并建议EFSI加大对高等教育研发投资。报告认为，过去1年，EFSI向“2020地平线”计划投入22亿欧元，用于支持科技创新和研发，占其年度总投资额的23%，但这笔投入几乎没有流入欧洲高等教育领域。作为欧洲研发创新的一支重要力量，目前EFSI也缺乏足够和可持续发展资金，今后应调整资助取向，加大支持高等教育领域的科研创新。
德国“研究创新计划”新一轮资助增长 3%
近日，德国政府宣布实施第三期“研究创新计划”（PFI），旨在科学系统的动态性与效率，促进德国科学系统的可持续发展。该计划自2005年开始实施，第一期“研究创新计划”从2005年持续至2010年，第二期从2011年至2015年，先后资助了德国五大研究机构，分别是马普学会、莱布尼茨研究所、亥姆霍兹联合会、弗劳恩霍夫协会和德国科学基金会。根据前两期的评估结果，联邦和州同意继续推进研究与创新计划。新一轮计划将从2016年持续至2020年，每年的基本经费资助增长3个百分点，所增加的开支由联邦政府承担，达39亿欧元，以期实现科学体系的动态性发展。
【以上内容节选自《中国高校创新创业教育联盟·简报（总09期）》，根据联盟成员高校供稿整理而成，转载请注明出处。】
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发表于 2016-11-10 13:19:11
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