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东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学，是黑龙江省人民政府与农业部省部共建大学、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目入选高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校。
近年来，东北农业大学坚持以“创新引领创业，创业带动就业”为工作理念，主动适应国家创新驱动发展战略及经济新常态需求，结合龙江区域特点、学校优势特色，扎实推进大学生创新创业教育改革，提升学校发展内涵，形成了全体教师参与、覆盖全体学生、具有鲜明农科优势的“教育、训练、服务”三位一体的创新创业工作格局。
教育部部长陈宝生来校调研，在创客空间听取大学生创新团队汇报
一、注重顶层设计，师生全员参与，融入人才培养全过程
东北农业大学高度重视创新创业教育工作，将其列入学校综合改革方案、“十三五”规划、“十三五”专业建设发展规划重点工作，明确提出创新创业教育改革要面向全体学生、全体教师参与、融入人才培养全过程。
2014年,学校下发《东北农业大学本科人才按类招生与培养实施办法（暂行）》开始实施大类招生，在5个学院，9个专业类，28个专业中施行按类招生与培养试点，实现了专业培养“厚基础”，一年半后不打破学院建制，在学院内部便于管理和分流。2015年，教务处协同学校各部门，制定详尽的专业选择实施细则，开展2014级按类招生学生专业选择工作,学生按类第一志愿选择率在90%以上。2016年，学校对2014年文件部分内容进行修改，提出专业建设要与行业需求有效衔接，培养卓越人才,专业内涵要拓展延伸，将大类招生扩大到11个学院，17个专业类，47个本科专业，明确专业类的核心课程，跨学院、跨学科、跨专业设置专业选修课程，增加学生选课自由度，实现以学生为中心的人才培养模式，将创新创业教育融入人才培养全过程。
2015年，学校出台《东北农业大学关于深化创新创业教育改革促进大学生创新创业工作的实施方案》，成立了由校党委书记、校长任组长的“大学生创新创业教育工作领导小组”，全面统筹指导创新创业教育工作。目前，学校建立了由教务部门牵头，创新创业学院统筹，学生工作、团委等部门齐抓共管的创新创业教育工作机制。
二、强化课程建设，改革教学方法，提升教育体系育人效果
2011年起，学校面向全体学生开设创业基础、职业规划和就业指导3门课程，各16学时1学分，其中创业基础和职业规划为必修课程。2016年，学校修订2016级本科人才培养方案，明确规定各专业要面向全校学生开设至少2门（32学时）专业限选课程，鼓励专业课教师在授课过程中增加创新创业相关知识讲授，探索将专业知识与创新创业知识相融合的授课模式。截至2017年春季学期，学校认定46门涵盖研究方法、学科前沿、创业基础等方面的创新创业必修课程、通识选修课程，25门就业创业类指导课程。
2014-2015学年开始，学校引进和建设在线课程，作为我校教师讲授课程的有益补充。目前已引进智慧树、尔雅、学堂在线通识教育课程57门和专业教育课程9门，选课学生达到17000余人，建立了在线开放课程学习认证和学分认定制度，学生可以通过选修网络课程获得相应课程学分。
学校在引进优质在线课程的基础上，加强学校创新创业教育慕课建设。目前，学校已建设创新创业教育慕课3门：李丹教授的《保险与生活》、许修宏教授讲授的《食用菌》、张秀玲教授《果蔬采后生理与贮藏保险》。3门课程已经在校内教学过程中实现了课堂翻转，取得较好教学效果。其中《保险与生活》已加入东西部课程联盟，上线供其他学校学生修读，累计选课学生达10000余人。学校主编出版了高等学校“十二五”规划教材《大学生创业基础》、高等学校工商管理专业本科系列教材《创业管理》，建立了具有学科专业特色的“校友创业经历”案例库、校内外典型创业团队、创业个人创新创业案例。
2014-2016年，学校下发系列文件，明确改革教学方法，创新教学模式，采取小班及“一对一”的专业教育授课模式，突出创新教育和科研训练，同时明确要求改革创新创业课程考核内容和方式，采用研讨式、问题探究式、案例等教学方式，重视课程过程考核，设置灵活多样考核方式。学校现已建立2个沉浸式教室、5个互动讨论、录播教室，积极开展小班化教学，开展参与、讨论、启发式教学，设置了《KAB创业基础》、《创新工程实践》、《创办新企业》等14门30-40人小班课程，采用启发互动、小组讨论等教学方法，实现翻转课堂。
学生在SIPT创客空间参加慕课课程
《KAB创业基础》小班课程教学
2015年，学校印发《东北农业大学大学生创新创业教育学分认定办法》，规定在校生科技竞赛最高可转化3学分，2016年学校人才培养方案修订意见中明确规定，学生须达到修满创新创业必修课程2学分，通识选修课程创新创业模块最低2学分要求，建立了创新创业学分积累和转换制度。2016年，学校开始实施创新创业能力提升项目，通过系统课程学习、项目模拟、实战训练，为有创新创业意愿与潜质学生开展专项培养计划，建立了学生创新创业档案和成绩单。2016年《东北农业大学本科学生学籍管理规定》中，明确规定“在校学生休学创业，可放宽学生修业年限，允许调整学业进程，经学校有关部门评估后最多可保留学籍八年”。《东北农业大学学生转专业、转学管理实施细则》修订补充了“参与创业的学生，可以申请转专业，经学校组织有关部门评估，同等条件下参加创业的学生，可以优先转入相关专业学习”。2014版《学生管理规定》设立社会实践、科技创新奖学金，同时“青年五四奖章”、优秀学生干部、三好学生等奖项的评选也把创新创业列为单独的优先评选条件。2016年，学校下发《东北农业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》文件，对本科生发表符合学校认定标准的高水平论文、达到可认定标准的科技竞赛获奖等级，在免试攻读硕士研究生中予以优先推荐或破格推荐。
三、加强实践训练，培养创新能力，增强训练体系育人成效
为培养创新思维、创业意识，提升学生理论联系实际及实践动手能力，2015年4月学校建立了集教学、模拟、实践、培训四大功能于一体的SIPT创客空间，是省内本科高校建成的第一家大学生创客空间（黑龙江日报2015年5月21日报道），占地2600平方米，并在学校设施园艺中心配套建设了800平方米的农业创客空间，为涉农专业学生提供创业实践载体。2016年，学校制定大学生创新创业梦想小镇建设方案，决定扩建改造原经管学院实验教学中心，2017年建成7000平方米的创新创业梦想小镇，届时学校创新创业专用场地将达到1.5万平方米。
哈以孵化器总经理郑智做客SIPT创客空间创做创业大咖分享交流会
学生咨询师为学生创业团队答疑解惑
学校现有国家级人才培养模式创新实验区2个、国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程技术研究中心2个，省级实验教学示范中心3个。学校明确规定专业实验室面向全体在校学生免费开放。拥有教育部重点实验室2个，农业部重点实验室4个、农业部区域试验站1个、农业部农业科学观测实验站4个，校内专业实验室32个，所有校内科技创新资源均面向全体学生开放。拥有国家级大学科技园1个，国家级大学生校外实践教育基地4个，教育部、农业部农科教合作人才培养基地4个，科技部创新人才培养基地1个，全国高校学生科技创业实习基地1个，建设校内实训基地17个、校外实训基地213个，校外就业实习基地241个，为学生开展创新创业活动提供技术、场地支持。
深入实施大学生创新创业训练项目。2013年，学校设立SIPT大学生创新创业实践训练项目，扩大学生参与创新创业项目覆盖面。2013年至今，学校累计立项1272项，其中国家级143项、省级302项、校级项目827项，累计参与学生近7000人。项目成果中，本科生以第一作者在学校认定的核心期刊中发表高水平论文54篇、申请发明专利26项，以项目为依托参与“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”、TRIZ杯等竞赛获得国家级奖项83项。
学校积极组织参与各类综合性、专业学科竞赛。2000年起学校就开始组织“经世济民杯”大学生学术科技作品竞赛，2012年起学校组织开展“播种杯”创新创业系列竞赛。近五年，学校在“挑战杯”、“互联网+”、数学建模、电子设计大赛等综合性、学科竞赛中获得国家国际级奖项800多项，多项竞赛成绩位居我省高校前列，其中，2014年学校在全国数学建模大赛、“创青春”创业大赛中总成绩均名列我省高校第一名；2015年学校在“挑战杯”全国大学生课外学术作品大赛中总成绩名列我省高校第二名、省属高校第一名；2016年学校在“创青春”全国大学生创业计划竞赛中总成绩名列我省高校第二名、省属高校第一名，在全国“互联网+”竞赛中总成绩名列我省省属高校第二名。学校积极承办高水平创新创业竞赛，提升学生参与度和参赛作品质量，2014年承办了黑龙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛，2015年承办了黑龙江省第三届"知识产权杯"高校发明创新竞赛，2014年、2016年两次承办了黑龙江省大学生再生资源创意设计大赛，2017年承办了第三届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛。
“创青春”全国大学生创业大赛暨第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛、金奖
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖
第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖
学校积极扶持创新创业类社团发展。目前，学校拥有1个校级大学生科技创新创业协会和23个创新创业类学生社团，年均举办创业沙龙、创新创业工作坊、经验分享交流、创新创业讲堂、创新创业导师下午茶等活动200余场，参与学生近万人。2016年，东北农业大学大学生科协被推选为全国大学生创新创业联盟常务理事单位（全国仅有11所高校入选），是东三省唯一高校，发起并担任黑龙江省大学生创新创业联盟理事长单位。获批“大学生KAB俱乐部”、全国大学生KAB创业教育基地。
我校作为理事长单位牵头成立黑龙江省大学生创新创业联盟
四、健全保障机制，完善服务标准，优化服务体系育人模式
2016年，学校成立创新创业学院，设立大学生创新创业教育中心、创新创业训练中心、创业指导服务中心。目前，拥有专职教师3人，管理人员6人，KAB、SIYB讲师23人，就业创业工作室和创新实践工作室兼职教师29人。聘请创业校友、校外知名学者、成功企业家、风险投资人共计77人进入课堂担任创新创业授课教师。目前，学校创新创业导师库中已有校内创新创业专兼职教师66人、校外企业导师256人，校外导师占导师库全部导师近80%。
为进一步提高创新创业师资水平，提升教学能力，2016年以来学校累派出教师参加中国创新创业教育联盟“首届创新创业师资培训”、国家教育行政学院“创新创业师资专修培训班”等校外培训40余次，选派教师参训194人次。同时学校积极选派创新创业教育教师到行业企业挂职工作，加强教师创新创业教育教学能力建设，提升创新创业教师服务指导学生水平。
学校将创新创业教育所需经费纳入了年度财务预算，不断加大创新创业经费投入力度。“十二五”期间实践教学支出总计8924万元，2015年比2011年增长101.95%，年均增长19.91%。2015年，学校下发《东北农业大学高新技术成果转化资金管理办法》，设立了高新技术成果转化基金3000万元，其中200万元专门用于大学生创新创业投资平台。学校设立了创新创业教育专项经费，用于大学生创新创业工作，其中包括SIPT大学生创新创业训练计划项目经费100万元/年、创业种子基金86.5万元，大学生创业基地建设经费50万元，创新创业导师基金24万元，学生科技竞赛专项100万元。2016年学校投入创新创业直接相关经费达1000余万元。。
五、改革特色鲜明，双创成果丰富，教育示范辐射作用明显
近年来，东北农业大学深化创新创业教育改革，取得较好成绩。2015-2016年省长陆昊先后3次到学校调研创新创业工作，对学校创新创业教育工作给予了充分肯定，对创新创业学生给予“东农的学生是一流的”高度好评。黑龙江电视台、黑龙江日报等多家媒体进行宣传报道。
2016年4月陆昊省长走访我校SIPT创客空间进行创新创业调研
黑龙江日报报道我校为创客打造的“诊断式辅导”
（一）实现专业教育与创新创业教育的深度融入
一是学校2014年起实施大类招生制度，二级学院设置跨学院、跨学科、跨专业专业选修课程，增加创业类课程课源要求，对创新创业教育融入专业教育、融入人才培养具有积极推动作用。二是实施开展拔尖人才培养班制度，通过改革教学方法，创新教学模式、采取小班及“一对一”的专业教育授课方式、为拔尖班学生配备学术导师，要求拔尖班学生至少完成一项大学生创新创业训练计划项目、参加一项科技竞赛等要求，将创新创业教育融入专业教育。三是通过为8个“本硕博”连读及生物科学（理科实验班）学生本科阶段配备具有深厚学术造诣教授为导师的方式，结合学生个人特点，制定个性化培养计划，突出创新教育和科研训练。四是成立创新创业学院，统筹学校创新创业工作，针对不同学科专业学生需求，开展链条式、全程化创新创业教育、实践训练、创业孵化服务等工作。五是制定《东北农业大学岗位设置管理实施方案》、《东北农业大学学生课外学术科技创新活动管理办法》，明确教师指导学生创新创业、科技竞赛在岗位评聘、职称晋升、业绩及工作量考核中予以认可，激励第一课堂专业教师积极主动参与第二课堂学生创新创业活动，实现第二课堂创新创业学分转化与认证，形成第一课堂与第二课堂交叉互补的培养模式。以上做法，使我校荣获国家级教学成果二等奖两项，学校多次在创新创业交流会上做典型发言，省内外多家高校来校开展学习调研。
（二）实现创新创业竞赛、项目与企业孵化深度融合
学校举办“播种杯”大学生创新创业系列竞赛，累计举办大学生课外学生作品竞赛、创业计划竞赛、知识产权杯竞赛、再生资源创意设计竞赛、科普作品设计竞赛等不同类别、层次的竞赛20余项，基本覆盖学校全部学生，学生在各级各类创新创业竞赛中荣获国家国际级奖项800多项。学校设立SIPT大学生创新创业训练计划项目，2013年以来累计立项1272项，参加学生近7000人。积极引导学生将优秀创新竞赛成果转化为创业项目研究，将创业项目成果用于参加创业类竞赛，帮助学生在创业竞赛中取得优异成绩的项目孵化为企业，鼓励学生创办的企业参加更高级别的创业竞赛，逐步构建形成了“竞赛、项目、企业”互融互通交互转化模式，实现了创新创业竞赛、项目和企业孵化深度融合。学校立项的创新创业训练计划项目中，95%以上均参加过各类创新创业竞赛，学校在“互联网+”、“创青春”、“挑战杯”等高水平竞赛获奖的团队全部来自创新创业项目，学生创办的科技类企业中70%以上是由创业竞赛获奖团队成员创办。该工作模式多次在创新创业工作中做典型介绍。
承办第三届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛
（三）培育众多创业典型
学校通过深化创新创业教育改革，培养出众多活跃在各行各业的创业典型。我校动物科学专业学生累计创办饲料企业400余家，产值近200亿元，其中殷学中先后创建了“谷实”、“鼎汇”等饲料品牌，现任谷实农牧集团总裁，公司于2016年8月15日正式挂牌新三板（股票代码838651）；陈俊海创办的金新农科技股份有限公司在深圳中小板上市，目前市值24.4亿元；本科毕业生陈智创立了上海永进电缆集团公司，先后被评为上海市奉贤区十大创业青年、全国电线电缆十大领军人物；在读博士生高照亮创办哈尔滨百度科技开发有限公司，在哈尔滨股权交易中心“科技创新板”挂牌上市；硕士毕业生王维晨的“超级蚯蚓项目”参加第十三届深圳文化产业博览会，被上市公司云天化集团投资，准备在南方五省推广；创客空间累计指导扶持学生创业团队49个，2016年产值1200余万元，培育出“原味果蔬”、“纸张记忆”“垦惠科技”等一批特色创业项目。2015级博士研究生高照亮获评2016年黑龙江省首届大学生创业之星；2016级硕士研究生张琦、2013届博士毕业生李刚获评2016年黑龙江省首届优秀大学生创业者。
我校博士生高照亮荣获“黑龙江省十大杰出青年创业奖”
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来源：黑龙江省教育厅高等教育处、职业教育与成人教育处 |
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发表于 2017-7-28 08:40:39
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